走出茫然,走进历史的四重素质教育

• 作者: 王宽国
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 心理品质 情感 人格 创新
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 23,21
• 分类号: G63
• 字数: 2636字
• 语种: 中文

摘要

我们的历史教学需要由应试教育转向素质教育,而开展素质教育就是要解放思想,大胆创新,本文从培养学生健康心理品质、陶冶情感教育、加强人格熏陶、培养创新能力四个方面进行了全面的总结,提出见解,让学生走出历史学习的茫然.

作者信息

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1	王宽国		2	0	0.0	0.0