谈课堂教学中即时评价的策略

• 作者: 周晓侠
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 即时评价 课堂教学 尊重个性 挖掘潜能 持续发展 自信心 学生 新课程
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 99-101
• 页数: 3页
• 分类号: G423.04

摘要

新课程的评价不只是为了选拔学生,更多的是着眼于学生的未来,挖掘潜能,尊重个性,鼓励创造,使每一个学生都具有自信心和持续发展的能力。评价的过程中应该保护学生的自尊心、自信心,体现尊重与爱护,

作者信息

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1	周晓侠		4	0	0.0	0.0