坚持而温和地抓住管理的缰绳——提高课堂纪律管理能力的思考

• 作者: 钱小八
• 来源期刊: 市场周刊·理论研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂纪律管理 目标 预防 干预
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 27-28,79
• 分类号: G471
• 字数: 4782字
• 语种: 中文

摘要

有效的课堂纪律管理是有效教学的保障,是学校教育的核心.因此,教师要提升内外功力,把握明确的课堂纪律管理目标,做好课堂纪律管理的预防工作,坚持不懈地进行课堂问题行为干预,探索出个性化课堂策略.