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结合"90后"大学生思想特点,开展有效入党启蒙教育
结合"90后"大学生思想特点,开展有效入党启蒙教育
作者:
张妍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"90后"大学生
思想特点
入党启蒙教育
摘要:
呔学生入党启蒙教育,作为高校学生党员发展工作的基础,具有至关重要的作用,随着"90后"大学生逐渐成为高等学校的教育主体,如何根据他们的思想特点开展行之有效的入党启蒙教育,已成为是新时期高校党建工作亟待解决的问题.本文通过分析"90后"大学生思想特点,认真分析当前高校新生入党启蒙教育中的严峻考验,从中引申出如何有效开展入党启蒙教育工作.
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文献信息
篇名
结合"90后"大学生思想特点,开展有效入党启蒙教育
来源期刊
新财经(理论版)
学科
政治法律
关键词
"90后"大学生
思想特点
入党启蒙教育
年,卷(期)
2010,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
328-328
页数
分类号
D261
字数
1676字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-4202-B.2010.12.251
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张妍
长春师范学院经济管理学院
9
10
1.0
3.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
"90后"大学生
思想特点
入党启蒙教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新财经(理论版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12762
总下载数(次)
10
总被引数(次)
5472
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