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摘要:
呔学生入党启蒙教育,作为高校学生党员发展工作的基础,具有至关重要的作用,随着"90后"大学生逐渐成为高等学校的教育主体,如何根据他们的思想特点开展行之有效的入党启蒙教育,已成为是新时期高校党建工作亟待解决的问题.本文通过分析"90后"大学生思想特点,认真分析当前高校新生入党启蒙教育中的严峻考验,从中引申出如何有效开展入党启蒙教育工作.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 结合"90后"大学生思想特点,开展有效入党启蒙教育
来源期刊 新财经(理论版) 学科 政治法律
关键词 "90后"大学生 思想特点 入党启蒙教育
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 328-328
页数 分类号 D261
字数 1676字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4202-B.2010.12.251
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张妍 长春师范学院经济管理学院 9 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
"90后"大学生
思想特点
入党启蒙教育
研究起点
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