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摘要:
我国现行的学位制度是由1980年颁布的《中华人民共和国学位案例》确立的,对于我国教育事业的发展曾功不可没。但是,现行的评审制度未能有效地对学术进行甄别和水平鉴定,科学合理的评审程序和有效的学位争议解决渠道尚没有建立。可见,学位制度的改革已经提上议事日程。
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试论我国学位制度的改革
学位制度
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培养目标
护理教育
我国护理硕士专业学位研究生培养现状
护理硕士专业学位
研究生
导师
职业定位
课程
试论我国社会保障法的制定与完善
社会保障
社会保障法体系
保障水平
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我国《学位法》制定的探讨
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 学位制度 中华人民共和国 教育事业 评审制度 争议解决 评审程序 科学合理 议事日程
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G643
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研究主题发展历程
节点文献
学位制度
中华人民共和国
教育事业
评审制度
争议解决
评审程序
科学合理
议事日程
研究起点
研究来源
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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