让数学课堂成为学生抽象思维的训练场

• 作者: 陈舟游
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 29-30
• 字数: 2243字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2010.11.014

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈舟游		3	1	1.0	1.0