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奥尔夫教学法在小学低年级音乐教学中的运用
奥尔夫教学法
教学模式
教学建议
小学低年级数学阅读能力培养之我见
小学低年级
数学阅读能力
培养
小学低年级语文作业设计的创新研究
小学低年级
语文作业
设计
创新
浅谈小学低年级学生数学学习习惯的培养及策略
小学低年级
数学学习
习惯培养
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 培养小学低年级音乐审美趣味之我见
来源期刊 企业家天地:中旬刊 学科 教育
关键词 小学低年级 审美趣味 美感体验 教学效果 抽象逻辑思维 识谱 旋律美 具体形象思维 演唱、演奏 生活
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G623.71
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭文丹 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学低年级
审美趣味
美感体验
教学效果
抽象逻辑思维
识谱
旋律美
具体形象思维
演唱、演奏
生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业家天地:中旬刊
其它
出版文献量(篇)
7085
总下载数(次)
13
总被引数(次)
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