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摘要:
多年来.语文界同仁最为头痛的莫过于语文教学效率不高这一顽症了。而在语文教学中,对教师而言,最难教的是作文,对学生来讲,最难写的也是作文。因此我们很有必要一起来探究这个“头痛”症的原因,对症下药,激发学生的写作兴趣。
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如何激发学生的写作兴趣
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作文写作
兴趣
内容分析
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文献信息
篇名 怎样激发学生的写作兴趣
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 写作兴趣 学生 激发 语文教学 教学效率 对症下药 头痛 作文
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
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1 茹伟 2 0 0.0 0.0
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写作兴趣
学生
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教学效率
对症下药
头痛
作文
研究起点
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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