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摘要:
基于就业导向的高职教育偏重于实用知识和技能的传授,淡化了对高职生的情商培养,如何将开启智慧和提升技能与砥砺品行和塑造灵魂有机地统一是摆在我国高职生培养过程中的一个现实课题。文章就高职生培养过程中情商教育的必要性和路径选择进行了探讨。
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文献信息
篇名 论高职生情商教育的必要性及其路径
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高职生 情商教育 必要性 路径
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G40-012
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴海光 28 35 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职生
情商教育
必要性
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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