激活生活情感,提升作文教学

• 作者: 丁海燕
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对于小学作文教学,很多教师把主要精力放在教学生如何审题、立意、谋篇、点题以及美化语言等等技巧和方法上面,而弱化甚至忽视了学生对生活的观察感受与表达,忽视了引导学生结合生活,利用身边的丰富资源选材入文.如果说那些技巧和方法是解决"怎么写"的问题,那么,激发对生活的情感,选用身边的丰富资源人文就是解决"写什么"的问题."巧妇难为无米之炊",有了米,巧妇才好为"炊";同样,技巧和方法还是应该建立在材料的基础上,先解决了"写什么"的问题才有可能进入"怎么写"的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁海燕		8	2	1.0	1.0