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摘要:
支架式教学是依据建构主义理论形成的现代教学设计理念。本文以大学英语语法教学与合作学习为例,理论结合实际教学介绍支架式教学设计在英语教学中的应用,并对该教学设计的关键进行分析。
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文献信息
篇名 支架式scaffolding教学理论指导下的英语语法教学模式
来源期刊 现代经济:现代物业中旬刊 学科 教育
关键词 英语语法教学 支架式教学法 合作学习 效果评价
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G622.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马玉梅 11 7 2.0 2.0
2 陶明成 9 7 2.0 2.0
传播情况
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2004(1)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语语法教学
支架式教学法
合作学习
效果评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代物业(中旬刊)
月刊
1671-8089
53-1179/N
16开
云南省昆明市盘龙区北京路(北站)SOHO
2007
chi
出版文献量(篇)
11911
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15
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18817
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