成人外语学习低效分析及对策

• 作者: 刘莉
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 情感因素 成人外语学习 策略
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 160-161
• 分类号: H319
• 字数: 3119字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2323.2010.04.083

摘要

随着对外经济贸易的发展和对外交往的增多,越来越多的成年人要求掌握基本外语技能.但多数人在学习中困难重重,不堪重负,效率低下,最终学而无果.成人的外语学习有其生理及心理特点,其中情感因素是影响成人外语学习速度和效率的主要因素.本文主要从学习动机、焦虑、性格和自信等情感因素入手,分析它们对成人外语学习的影响;同时探讨应对上述情感因素的策略,以期提高成人外语学习的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘莉	潍坊学院外国语学院	53	61	5.0	6.0