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摘要:
深入探讨加强高校理科教学工作的方法,制定加强高校本科教学法的措施,根据高等理科院校的特点,提出在高等理科院校培养应用型人才的道路.
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内容分析
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文献信息
篇名 加强高等理工科教学的思考
来源期刊 吉林省教育学院学报(学科版) 学科 教育
关键词 高等理工科 教学 思考
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 分类号 G642
字数 4817字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高等理工科
教学
思考
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
总被引数(次)
9652
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