理工科英语教学的科学化

• 作者: 曹青
• 来源期刊: 天津工业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 英文 教学
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 76-79
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5806字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-024X.2003.03.022

摘要

阐述语言文字及其教学的本质与发展,揭示广义语言教学的规律.分析现行理工科英语教学违反相关教学规律和原则等问题及其后果,提出建立外语英语教学理论和实施三段式广义理工科英语教学实现其科学化使学生毕业前掌握专业英语和英文.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹青	天津工业大学外国语系	3	4	1.0	1.0