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引领学生走向语文学习的生活空间
引领学生走向语文学习的生活空间
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摘要：
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源于生活,让小学生的语文学习更有生活味儿
生活化
生活体验
巧用文本
回归生活
语文能力
引领学生在生活化体验之中学习语文例谈
生活化体验
融入生活
创新方法
拓宽时空
培养学生语文学习兴趣初探
学生
语文学习
兴趣
引领学生走向知识 ——谈小学生语文语言文字运用的培养
引领
知识
语用引导
学用策略
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 引领学生走向语文学习的生活空间 | ||
| 来源期刊 | 试题与研究(教学论坛) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 48 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 2425字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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