激发参与热情提供参与时空

• 作者: 时良余
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 39
• 分类号: G63
• 字数: 1293字
• 语种: 中文

摘要

教学过程是在教师的指导下.学生通过自己的智能活动去操作、获取知识,并在探索中进一步发展智能的过程.教学改革实验证明:任何一种有效的、成功的教学,都必须是具有学生参与的.换句话说,没有学生主体参与的教学,不是成功的教学.美国心理学家布鲁纳说:"学习者不应是信息的被动接受者,而应该是知识获取过程的主动参与者."因而.教师作为教学系统中的一个重要因素.要在课堂教学中.首先应该最大限度的激发学生的参与热情.给学生提供参与时空,让学生在参与的过程中学知识,长智慧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	时良余		1	0	0.0	0.0