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我镇中小学实验教师和实验课程现状调研
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成都市中小学教师信息技术应用现状调研报告
中小学教师
信息技术
调查分析
建议
成都市中小学教师信息技术应用现状调研报告
中小学教师
信息技术
调查分析
建议
新时代中小学实验教学改革的探索
中小学
实验教学
改革
中小学教师信息素养的现状及对策探索
中小学教师
信息素养
素质教育
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期刊影响力
贵州教育
主办单位：
贵州教育期刊发展有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
0451-0038
CN：
52-1030/G4
开本：
16开
出版地：
贵阳市浣纱路66号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
7179
总下载数（次）
6
总被引数（次）
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