大学课程国际化中教师的参与

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 课程国际化 教师 大学 《高等教育研究》 高等教育国际化 国际化政策 国际因素 调整规划
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 分类号: G642.3

摘要

汪霞在《高等教育研究》201O年第3期上撰文指出，在高等教育国际化中，课程的国际化是核心。大学课程国际化意味着将国际因素整合到课程及其实施中，教师的参与是大学课程国际化的重要条件。教师对国际化的态度、理念，教师的国际化知识、经验、方法，直接影响课程国际化政策和计划的制定及其实施。学校应通过制定政策、调整规划等基本策略，引导和激励教师积极参加校内外的课程国际化活动。