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摘要:
在新课标义务教育小学数学教材中.注重对学生数学思维品质的培养和数学方法的传授.使小学生通过数学学习.积累科学的思维方法和感性经验,逐步形成灵活、缜密、具有创造性的思维品质。笔者始终把对学生思维品质的培养贯穿于整个教学活动中,使学生养成良好的数学素养。下面结合课堂教学谈谈培养学生思维品质的几点体会:
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学生思维品质的培养
思维品质
培养
减负手段
如何培养初中学生的数学思维品质
初中数学
思维品质
数学思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养学生数学思维品质初探
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 数学思维品质 小学生 培养 学生思维品质 小学数学教材 感性经验 思维方法 数学学习
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号 G633.6
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数学思维品质
小学生
培养
学生思维品质
小学数学教材
感性经验
思维方法
数学学习
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
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8651
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