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摘要:
采用生动有趣的游戏教学是适合学生心理发展水平的教学方式,它可以成功地激发学生学习兴趣,增强学生的学习主动性。基于对初中学生的学习特点和初中英语教学实际情况的研究,笔者认为,填鸭式教学并不适合初中英语教学,并不适合初中学生。他们需要一种全新的教学方式,游戏教学就是这种既适合学生也适合教学的教学方式。
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈游戏教学在英语课堂有效教学中的运用
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 英语教学 游戏教学 有效教学
年,卷(期) wldh_2010,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G613.7
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1 姜建芬 3 19 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
游戏教学
有效教学
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研究来源
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