作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作家梁晓声说,当今中学生的作文"只有情调,没有情怀"。那么,中学生的作文怎样才能少一些浅薄、多一份厚重呢?法宝只有一个;积淀。下面笔者通过品析一篇习作,来解读"积淀"的三个要旨。
推荐文章
追寻厚重而生动的复习课
复习课
厚重
2010年
新课程背景
教研活动
专题研讨
平面图形
教学效益
厚重型回字纹提花织物生产实践
喷气织机
厚重型
回字纹
提花织物
保伸
坯布克重
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 厚重源于积淀
来源期刊 写作:中学版 学科 教育
关键词 积淀 厚重 中学生 梁晓声 作文 习作
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G635.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜有荣 152 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
积淀
厚重
中学生
梁晓声
作文
习作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:中
月刊
1002-7343
42-1088/H
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-395
出版文献量(篇)
10735
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导