基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
《数据库原理》课程研究性教学改革探索
数据库原理
研究性教学
教学改革
雨课堂在数据库课程教学中的应用
雨课堂
数据库原理与应用
教学应用
浅谈如何在数学教学中开展研究性学习
中学数学
研究性学习
开放性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 研究性学习在数据库课程教学中的应用
来源期刊 中国电力教育:企业版 学科 工学
关键词 研究性学习 高等学校 信息类专业 数据库课程
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-114
页数 3页 分类号 TP311.13
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭敦陆 64 210 8.0 11.0
2 高丽萍 53 147 7.0 8.0
3 卢菁 22 35 4.0 4.0
4 霍欢 36 123 6.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
研究性学习
高等学校
信息类专业
数据库课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育:企业版
月刊
1007-0079
CN 11-3776/G4
北京昌平朱辛庄华北电力大学8号信箱
出版文献量(篇)
7720
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
论文1v1指导