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摘要:
目的 探讨对脑出血患者实施健康教育路径的康复效果.方法 将83例脑出血患者随机分成2组,对照组42例,采用常规的健康教育方法;观察组41例,进行健康评估,设计健康教育路径表,应用路径表对患者实施健康教育.比较2组患者的焦虑程度、跌伤、肌萎缩、关节畸形和再出血的发生率.结果 观察组患者焦虑反应程度、跌伤、肌萎缩、关节畸形和再出血的发生明显下降(p<0.05).结论 健康教育路径是实施健康教育的有效方法,能减少护理并发症的发生,促进患者康复.
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文献信息
篇名 对脑出血患者实施健康教育路径的康复效果评价
来源期刊 当代护士(专科版) 学科 医学
关键词 健康教育路径 脑出血 康复效果
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 174-175
页数 分类号 R473.5
字数 2508字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6411-B.2010.06.107
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1 李华兰 2 5 2.0 2.0
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健康教育路径
脑出血
康复效果
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