作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文能力是听、说、读、写的能力,阅读是语文学习的核心,是说和写能力的基础,本论述从有效预习,围绕中心,多次训练等方面探究阅读,让学生爱读书、会读书,积累丰富的知识,形成良好的语感.
推荐文章
浅谈如何提高学生的语文阅读能力
初中语文
阅读能力
课外阅读
精读
略读
摘抄
浅谈如何提高小学生阅读能力
小学生
掌握方法
阅读兴趣
浅谈如何提高英语阅读能力
阅读
技巧
能力
问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何提高阅读能力
来源期刊 甘肃科技纵横 学科 教育
关键词 阅读能力 兴趣培养 全面提高
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 178-179,103
页数 3页 分类号 G63
字数 3090字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6375.2010.01.079
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读能力
兴趣培养
全面提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技纵横
月刊
1672-6375
62-1173/N
大16开
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
54-38
1971
chi
出版文献量(篇)
11447
总下载数(次)
23
论文1v1指导