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恢复习作教学的本来面目
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摘要：
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生活情境:还原英语文化的本来面目
小学英语
生活情境
文化意识
口语交际
“多读”——还语文教学本来面目
多读
创新思维能力
审美能力
还原默片本来面目（上）
默片
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贵州教育
主办单位：
贵州教育期刊发展有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
0451-0038
CN：
52-1030/G4
开本：
16开
出版地：
贵阳市浣纱路66号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
7179
总下载数（次）
6
总被引数（次）
2918
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