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摘要:
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科学实施作文分类指导的探究
小学作文
分类指导
组织实施
实施森林分类经营的建议
森林分类经营
建议
实施森林分类经营几个问题的探讨
森林分类经营
区划(规划)
管理模式
公益林价值评估
生态补偿
对小学数学实施分层分类教学的再认识
小学数学
分层分类教学
个性思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 分类实施分类督查
来源期刊 党的生活(云南) 学科 经济
关键词 分类 督查 职责任务 屯留县 山西省 党组织 县区
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 F323.24
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
分类
督查
职责任务
屯留县
山西省
党组织
县区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党的生活(云南)
月刊
出版文献量(篇)
3589
总下载数(次)
1
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0
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