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摘要:
视唱练耳是一门基础技能理论课程,是音乐专业重要的教学内容之一,是各音乐学院、艺术院校、师范院校音乐系各专业入学考试必考科目之一。它与其他音乐学科紧密相连,要进一步提高视唱练耳的教学质量,应适当把握好学科渗透,加强与其他音乐学科的联系。
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视唱练耳在音乐教学中的应用
视唱练耳
音乐教学
作用
方法
浅析视唱练耳与音乐审美
视唱练耳
音乐审美
概述
关系
视唱练耳在中小学音乐教学中的重要性
视唱练耳
音乐教学
重要性
视唱练耳在中小学音乐教学中的重要性
视唱练耳
音乐教学
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 视唱练耳教学中的学科渗透
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 视唱练耳 音乐学科 教学质量 学科渗透
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G623.71
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1 于涛涛 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
视唱练耳
音乐学科
教学质量
学科渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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0
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