背诵在初中英语教学中的运用

• 作者: 陈俊彤
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语教学 英语语言 背诵 语音感受 英语语感 情感色彩 感知能力 经验体会
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。英语语感是人们对英语语言的感觉。它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等，是人们对英语语言的直接感知能力，是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用．是经过反复感性认识上升为理性认识的经验体会。