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初中数学教学中学生的数学思维能力培养
初中数学教学
数学思维能力
培养
小学数学教学中学生数学思维能力的培养
小学数学教学
数学思维能力
培养策略
试论数学教学中学生直觉思维能力的培养
数学教学
直觉
数学直觉思维
浅析小学数学教学中学生数学思维能力的培养
小学数学
思维能力
创设情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 数学概念教学中学生思维能力的培养
来源期刊 小学生:教学实践 学科 教育
关键词 数学概念教学 学生思维 能力的培养 数学学习过程 抽象概括 思维能力 思维形式 数量关系
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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作者信息
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1 陆秀娟 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学概念教学
学生思维
能力的培养
数学学习过程
抽象概括
思维能力
思维形式
数量关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:教学实践
月刊
出版文献量(篇)
12219
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