新课程标准理念下中学生的体育学习方式研究

• 作者: 冯进炜
• 来源期刊: 新课程研究(基础教育)
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 体育学习 学习方式
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 75-76,81
• 分类号: G63
• 字数: 4207字
• 语种: 中文

摘要

新的体育与健康课程标准确立了多元化课程目标,其改革的显著特征是强调学生体育学习方式的转变,以多元化的学习方式完成多元化课程目标,通过体育课程改革促使体育教师的教育方式和学生学习方式发生根本转变,培养学生终身体育学习的意识、锻炼习惯和能力.文章运用文献资料法、实地调查与访问法、问卷调查法、理论分析法、数理统计法等研究方法对体育学习方式及特点、中学生体育学习方式的现状进行了分析,并提出了相应的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯进炜		6	4	1.0	1.0