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摘要:
合作学习是指学生在小组或团队中为完成共同任务,有明确的责任分工的互助性学习,它是一种学习方式,也是一种教学策略。随着基础教育课程改革的不断推进,合作学习越来越为广大语文教师所亲近、接受。不过,运用得恰到好处并不那么容易。我们经常看到这样的场面:(1)小组中有一个成员在权威地发言,其他成员洗耳恭听,
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文献信息
篇名 语文教学中合作学习技能的培养
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 合作学习 学习技能 语文教学 基础教育课程改革 培养 互助性学习 责任分工 学习方式
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 朱莉雅 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
学习技能
语文教学
基础教育课程改革
培养
互助性学习
责任分工
学习方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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