突出语文的工具性加强语言文字教学

• 作者: 张俊粉
• 来源期刊: 小学时代(教育研究)
• 学科: 教育
• 关键词: 文字教学 工具性 基础性
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 41
• 分类号: G62
• 字数: 1895字
• 语种: 中文

摘要

教师在教学观念上要真正地更新,研究和梳理语言文字教学的基本内容,探索和总结语文教学的基本规律,改进教法并重视语言文字训练.只有这样,才能加强语言文字教学,突出语文的工具性、基础性.