提高数学课堂教学效率之我见

• 作者: 许献智
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学效率 数学教师 教师的角色 课程改革 引导者 促进者 教育 学生
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2010,（10）
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

新一轮的课程改革对教师的角色提出了新的要求，教师应该是教育的引导者，是课堂教学的促进者。让每一位学生都能听懂课，每一节课都有收获，在掌握知识的基础上得到技能上的提高，是我们每一个数学教师所希望的事情。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许献智		2	0	0.0	0.0