授生以鱼,不如授生以渔

• 作者: 张凤松
• 来源期刊: 学生之友（小学版）下
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学教学中的难点,就是掌握方法,正确的方法可以使学生的内化思维过程正确化、合理化、有序化.数学教学中,重视学生学习方法的形成,精心指导、点拨,以打开学生的思路,指明思维的方向,把学习的主动权交给学生,使他们会学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张凤松		1	0	0.0	0.0