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摘要:
提高技能教学的质量,教师应把握好"个人编写教案,集体统一规范,试讲修正内容,观摩交流促进,指导练习提高,测评检查效果"6个环节,做到有目的的教,有组织的练,有计划的赛,有安排的评。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高技能教学质量应把握的6个环节
来源期刊 企业技术开发 学科 教育
关键词 技能教学 质量 环节
年,卷(期) qyjskfb_2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 186-187
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 沙丽君 4 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
技能教学
质量
环节
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企业技术开发
月刊
1006-8937
43-1172/TB
大16开
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42-60
1982
chi
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