新课程标准下的高中数学教学探析

• 作者: 齐海华
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程标准 教学理念 教学模式
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 29-30
• 分类号: G63
• 字数: 2901字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准的<考试大纲>对于学生各方面的要求都有所提升,无论是基础知识内容还是能力要求,再到更深层次的教师授课要求,都具有较高难度的考验.而通过高中数学新课程标准的解析,就不难看出今后的教学理念也要发生较大的变化,同时再在教学理念的改变之上,通过探究、实践,总结出新的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐海华		3	1	1.0	1.0