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独立学院"三全育人"机制初探
独立学院"三全育人"机制初探
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
本文时"三全育人"的内涵进行阐述,进而分析构建"三全育人"机制对于独立学院发展的特殊意义,从强化育人主体、细化育人过程、优化育人裁体等三个方面来探讨构建"三全育人"工作体系.
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“三全育人”
辅导员
角色转换
"三全育人"视角下独立学院十大育人体系的构建研究
独立学院
育人体系
三全育人
高校"三全育人"资助育人运行机制探析
高校
三全育人
资助育人体系
运行机制
独立学院教学改革初探
独立学院
教学改革
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 独立学院"三全育人"机制初探 | ||
| 来源期刊 | 吉林广播电视大学学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 独立学院 全员育人 全程育人 全方位育人 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（4） | 所属期刊栏目 | 教育理论研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 48-50 | |
| 页数 | 分类号 | G641 | |
| 字数 | 4434字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-7508.2010.04.029 | ||
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
全员育人
全程育人
全方位育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
主办单位：
吉林广播电视大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-7508
CN：
22-1297/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市人民大街6815号
邮发代号：
12-363
创刊时间：
1988
语种：
chi
出版文献量（篇）
10376
总下载数（次）
34
总被引数（次）
14625
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