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摘要:
小学生怕写作,写不出作文,很大程度上是由于缺乏对生活的观察,没有积累的习惯和兴趣造成的。在实际教学中,我通过以下三方面来让学生产生一种渴望写作的冲动,自愿地全身心地投入到学习过程中,并积极接触语言、运用语言、掌握语言,
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热点话题
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作文素材
积累途径
歌曲演绎
舞蹈表演
城市雕塑
小学生作文素材从哪里来
作文素材
生活积累
活动生成
阅读丰富
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈如何丰富学生的作文素材
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 作文素材 小学生 运用语言 实际教学 学习过程 写作
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎文强 2 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文素材
小学生
运用语言
实际教学
学习过程
写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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