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摘要:
高校教师合作作为教师成长的一种手段备受关注,其重要性得到了一致认可,但在现实中却存在诸多问题。因此,对高校教师合作进行问题追溯与路径探寻颇具现实意义。文章拟从宏观上追溯高校教师合作问题所在,并针对所存在问题探讨其解决路径。
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文献信息
篇名 高校教师合作:问题追溯与路径探寻
来源期刊 当代教育论坛:综合版 学科 教育
关键词 高校 教师合作 问题 路径
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G645.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾建涛 华北水利水电学院机械学院 11 45 4.0 6.0
2 耿秀丽 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校
教师合作
问题
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
总下载数(次)
6
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0
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