激发写作兴趣,为作文教学助推

• 作者: 张文英
• 来源期刊: 文学与艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 兴趣激发 方法
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 199
• 分类号: G63
• 字数: 2363字
• 语种: 中文

摘要

饶有兴致地轻轻松松地作文,是实施语文素质教育的理想境界,也是新课程改革的探索之路.教师应结合学生的写作实际,采取灵活多样的方式,不断培养和提高学生学习写作的兴趣,这是提高作文教学质量的关键之一.布布卢姆:学习中经常取得成功可能会.