探析评语式批改作业法对数学教学的意义

• 作者: 龚静
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学改革 传统 新课改 培养新型人才
• 年，卷（期）: 2010,（18）
• 页码范围: 110
• 分类号: G633
• 字数: 1829字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.18.103

摘要

随着数学改革的深入进行,传统的批改作业方式所存在的问题明显暴露,已经不能适应新课改的要求,更不符合时代对培养新型人才的需要,亟待进行科学合理地改进.本文将从传统批改作业方法存在的问题和评语式批改法的积极意义两方面对此问题进行阐述.

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1	龚静		2	3	1.0	1.0