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摘要:
一直以来,音乐教育都是素质教育的重要内容之一。音乐教育的主要目的是为了提高学生的音乐鉴赏品位和培养音乐实践能力。但由于在目前的教学课程中音乐课时量的有限以及教育教学模式的单一,学生的音乐鉴赏品位和实践能力没有得到充分的提高。本文通过在前人研究的基础上,对传统的音乐教育模式提出了一定的创新和改进,为素质教育下的音乐教育模式提供参考。
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学生鉴赏能力
高职音乐
教育模式
改革创新
音乐教育教学模式的探析思考
创新
课程结构
音乐教育
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 音乐教育改革中的模式创新研究
来源期刊 湘潮:理论版 学科 文学
关键词 音乐教育 模式改革 创新
年,卷(期) xcllb_2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-109
页数 1页 分类号 J60
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1 牛雪瑶 13 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
模式改革
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湘潮:理论版
月刊
1003-949X
43-1345/D
长沙市韶山路1号
出版文献量(篇)
6642
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16
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