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摘要:
新课标把德育教育放在十分重要的地位。学校德育教育不只是班主任和文科教师的任务,必须各科协作。在数学教学过程中,教师要挖掘教材中显性和隐性的德育教育因素,施德育于数学教学之中。
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文献信息
篇名 在数学教学中渗透德育的尝试
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 数学教学过程 渗透德育 德育教育 文科教师 教育因素 新课标 班主任 学校
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G633.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃育山 广西上林县白圩镇中心学校 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学过程
渗透德育
德育教育
文科教师
教育因素
新课标
班主任
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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