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班主任要善于捕捉教育契机
班主任要善于捕捉教育契机
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摘要：
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抓好教育契机,是做好班主任工作的突破口
班主任
教育教学
契机
思想品德课教师要善于捕捉德育契机
思想品德课教师
德育契机
初中学生
思想品德教育
课程标准
道德素质
心理品质
实验稿
班主任工作“四要”
班级管理
班主任工作“四要”
以身示范
浅谈班主任的赏识教育
班主任
赏识教育
因材施教
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 班主任要善于捕捉教育契机 | ||
| 来源期刊 | 吉林省教育学院学报(小学教研版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（8） | 所属期刊栏目 | 德育工作 |
| 研究方向 | 页码范围 | 58 | |
| 页数 | 分类号 | G45 | |
| 字数 | 1521字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
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月刊
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chi
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