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摘要:
初中《思想品德新课程标准》指出,思想品德课需采用新的教学方法,以学生主动参与为前提,以问题探究贯穿课堂教学,引导学生主动学习。现代教学论思想的一个显著特点就是,确认教师在教学过程中的主导作用的同时,更加强调学生的主体作用。充分发挥学生的主体作用,是课堂教学改革的永恒主题。
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如何在小学英语高效课堂中发挥学生的主体作用
小学英语
高效课堂
学生主体作用
发挥
浅谈如何发挥学生的主体作用
阅读教学
主体作用
实用效果
怎样在高中英语教学中发挥学生的主体作用
高中英语教学
主体地位
教学氛围
合作探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 思品课中发挥学生主体作用的尝试
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 学生主体作用 学生的主体作用 思品课 课堂教学改革 思想品德课 学生主动参与 新课程标准 教学论思想
年,卷(期) wldh_2010,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G623.5
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1 刘静雅 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生主体作用
学生的主体作用
思品课
课堂教学改革
思想品德课
学生主动参与
新课程标准
教学论思想
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