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让文言文课堂焕发活力
让文言文课堂焕发活力
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摘要：
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收放结合,让文言文课堂活起来
文言文
课堂教学
收放结合
怎样让文言文课堂教学活起来
文言文
诵读
学习兴趣
课堂效率
让孩子赢在文言文上——文言文教学之我见
文言文
激趣导入
教学主体
让文言文走进学生生活
文言文
古为今用
走进生活
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文献信息
| 篇名 | 让文言文课堂焕发活力 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（中学教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 78 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 1810字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2010.04.062 | ||
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期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2357
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