英语教学中的小组合作学习

• 作者: 张静
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 初中 合作学习
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 114-115
• 分类号: G642
• 字数: 2785字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习作为一种成功的教学策略体系,具有激发学生学习兴趣及相互交际,提高其语言能力等诸多优势,符合初中英语课程教学要求,无疑是初中英语教学改革的有益尝试.本文研究了合作学习的理论基础、基本要素及主要方法,通过实验法分析了在初中英语教学中进行合作学习的切实效果,发现了实施中可能出现的问题,并提出了一些切实可行的策略来确保初中英语教学中合作学习的有效开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静		3	11	2.0	3.0