浅议新课程背景下的集体备课模式

• 作者: 杨琛荣
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 集体备课 新课程背景 备课模式 新课程改革 合作学习 合作探究 导入新课 教学过程
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: G424.2

摘要

新课程改革在倡导学生合作学习的同时，也要求教师合作探究，形成研讨氛围，发挥“集团效应”的优势。鉴于此，集体备课在各地备受青睐，然而集体备课却在一些地方出现了奇怪的现象：经过集体备课，不同教师上同一教材，竟然出现一样的导入新课，一样的质疑讨论……难道集体备课就应该让教学过程“如出一辙”吗？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨琛荣		9	2	1.0	1.0