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摘要:
本文分析微机应用系统设计课程的特性,提出正确选择应用系统等六种教学调整策略.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微机应用系统设计课程教学探讨
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 微机应用系统设计课程 教学方法
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87,89
页数 分类号 G64
字数 1886字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵新业 22 34 4.0 4.0
2 罗芬 20 34 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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节点文献
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
微机应用系统设计课程
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
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