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摘要:
心理现象是普遍存在的.体育教师的教学也必须把握学生的心理特征,这样,才能丰富教学内容,运用恰当的手段,提高体育教学质量.
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文献信息
篇名 谈谈体育教学中的心理学
来源期刊 金色年华(教学参考) 学科 体育
关键词 体育 教学 心理学
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100
页数 分类号 G80
字数 2139字 语种 中文
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研究主题发展历程
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体育
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期刊影响力
金色年华(教学参考)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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